为进一步精准教学，切实提高阿里委培学生培养质量，11月12日下午，学院在医训楼第一会议室召开了阿里班学生学情分析研讨会。党委副书记王录军出席会议并讲话，护理学院、师范学院教学副院长及教学科长，基础课部、马克思主义学院负责人，教务处相关人员，阿里班带队教师及公共基础课任课教师代表参会。会议由教务处处长魏恒主持。

会上，护理学院和师范学院分别就2023级幼儿保育专业和2024级护理专业阿里班学生的基本情况、行为习惯、纪律养成、学习基础等学习情况运用数据进行了详细分析、总结和交流。与会人员结合阿里委培学生实际情况，围绕学生学习习惯、学习困难学生帮扶、学生学情等主题进行研讨，剖析了问题形成的原因，并提出了在后续工作中强化公共基础课程教学的措施。

王录军充分肯定了大家对阿里班的学情分析意见和下一步的工作建议，并就扎实做好阿里班教学工作提出，摸清底子，问题导向。通过测、问、研等方式，找出学情形成的难点及痛点，做到后续培养有的放矢；因材施教，调整方案。加大阿里班公共基础课程教学学时，强化学生汉语交流能力；升学技能，共生共长。结合西藏阿里地区中等职业技术学校培养需求和学生职业生涯规划，兼顾学生技能培养，强化专业课程的可操作性与实践性；强化管理，提升质量。通过强化日常管理，使培养工作提质增效。

本次学情分析研讨会为后续阿里班的教学工作指明路径，找准发力点，相信一定会使阿里班的教学工作再上台阶。（撰稿：教务处 李新莉 审核：魏恒）