为做好西藏阿里地区中等职业技术学校第二批乡村医学和学前教育2个专业委托培养学生的教学和帮扶工作，7月17日-22日，学校校长靳华锋，教学质量监控与评估处负责人于晶汝，医学院临床医学和中医学专业骨干教师李红刚、李水花，师范学院学前教育专业骨干教师刘文红，学生处学生资助教师何斌等一行6人赴阿里地区开展当地常见疾病诊疗、幼儿教育现状调研和家访工作。此次调研工作得到了阿里地区教育局副局长杨柳、阿里地区中等职业技术学校党委书记唐浪的热情接待和大力支持。

参观阿里职校

19日上午，在阿里地区中等职业技术学校召开了调研洽谈会，会上唐浪书记首先简要介绍了阿里地区中等职业技术学校概况、办学历史、办学条件、办学思路、办学成果及政府支持等情况；学校校长靳华锋介绍了此次调研目的，对我校的基本情况、师资队伍建设、专业特色、课程建设等方面做了介绍；并围绕阿里职校实际需求展开深入交流与磋商，他表示，学校与阿里地区有着深厚历史渊源与情怀，感动于阿里地区党委、政府、教育局以及全体教育工作者的付出，使得阿里地区的多项教育指标高于全区水平；感动于阿里精神、西藏精神及孔繁森精神，用心、用情、用力做好帮扶工作。为深入推动两校合作，他提出三点意见：一是提高政治站位，认真学习第七次西藏工作座谈会精神，深刻认识治藏、稳藏、兴藏的重大意义，坚持“十个必须”的治藏原则，调动所有人的积极性参与建设新西藏；二是增强使命担当，要加强领导，统筹规划、系统谋划，注重实效，精心组织实施，办好职业教育，为藏区培养更多更好专业技术技能人才；三是提升帮扶水平，巩固成绩、完善细节，要坚持立德树人、为党育人、为国育才的宗旨，增强使命感、荣誉感，加强学生基础文化知识学习，注重实用性、适用性，有针对性的开展教育教学。

座谈会现场

随后，于晶汝绍了此次调研和学生家访的目的与内容；校长靳华锋代表学校向阿里职校赠送礼物。

赠送礼物

最后，阿里地区教育局副局长杨柳在发言中首先感谢学校对阿里地区职业教育发展的大力支持，他讲到自两校签订对口帮扶协议以来，2020年渭南职院7名教师来阿里支教，47名学生赴渭南职院学习；今年又将有57名学生到渭南职院学习，渭南职院在阿里地区教育脱贫攻坚中发挥了重要作用且成效显著。他希望两校继续以“国家职业教育东西协助行动”为桥梁，加强两校资源互补，教师互动交流，以职业教育东西协作助力新时代阿里精准脱贫。

会后，在唐浪的带领下，调研组一行参观了阿里职校校园、实训室、文化长廊、食堂，并对阿里职校的发展建设取得的成果进行了详细的介绍。

19日下午至21日，调研组一行6人分别赴阿里地区人民医院、阿里地区人民幼儿园；日土县扎西岗乡卫生院、幼儿园，日土县甲岗村卫生室、幼儿园；普兰县巴嘎乡藏医学校（冈底斯藏医学院），分别就机构设置、人员配置、业务开展、现实需求等方面进行调研。并对第一批委托培养的贡觉和索南曲措2名学生进行家访，详细了解了他们的家庭生活、专业学习和今后设想，把学校师生的关怀与情谊带到了高原。

赴阿里地区人民医院调研

赴阿里地区中心幼儿园调研

与索南曲措父亲座谈

与贡觉父亲座谈

此次调研时间紧、任务重，调研组在校长靳华锋的带领下。克服高原反应带来的不便，挑战海拔极限，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏精神”，圆满完成了调研任务，较全面的掌握了阿里地区乡村医学、幼儿教育实际，为我校进一步做好对口支援帮扶工作奠定了基础。(撰稿：于晶汝 审核：教务处 魏 恒）