教材建设

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渭南职业技术学院教材选用管理办法

发布日期:2011-12-17    作者:     来源:     点击:

教材是组织教学的基本依据,是提高教学质量的重要保证。选用教材质量的高低,直接关系到培养人才的质量。为了使教材选用管理工作制度化、规范化,特制订本办法。

一、选用教材的原则

(一)选用教材层次

教材选用应结合课程体系、教学内容和教学的基本要求等因素,符合国家教育部,省教育厅等有关部门的规定,符合各层次人才培养规格的要求。

(二)优先原则

按以下顺序优先选用各类教材:

1.获国家级奖励教材、教育部高职高专规划教材、“面向21世纪”教材;

2.获省(部)级奖励教材、近三至五年出版的国家统编教材;

3.近三年国家级出版社和重点院校出版社出版的教材,我校与同类院校、企业合作研发的教材;

4.经院教材建设委员会推荐的教改特色教材和规划建设的教材;

5.其它类别教材。

(三)教材出版社选择原则

根据各出版社教材的出版质量,优先选用以下出版社近三至五年出版的教材:

医学类:人民卫生出版社、中国中医药出版社、高等教育出版社;

农林类:中国农业出版社、中国农业大学出版社;

经济管理类:中国旅游出版社、中国财经出版社;

机电工科类:机械工业出版社、清华大学出版社、西北工业大学出版社、人民邮电出版社、冶金出版社;

教育类和基础课程: 高等教育出版社、人民教育出版社、上海外教出版社、外语教学与研究出版社、北京师范大学出版社、西北大学出版社;

其它新开专业选择专业性强、教材质量优秀的出版社。

(四)适用性原则

结合学院实际,注重内容适用性及经济适用性。

(五)稳定性与发展性相结合的原则

既要保持教材相对稳定(2-3 年内相对不变),以减少不必要的库存浪费,同时又要适应教材发展要求。

二、选用教材的标准和要求

(一)必须符合本专业人才培养目标及课程教学的要求,取材合适,深度适宜,符合认知规律,富有启发性,有利于激发学生学习兴趣,有利于学生知识、能力和素质的培养。

(二)选用的教材文字精练,语言流畅,文图配合恰当,图表清晰准确,符号、计量单位符合国家标准。加工、设计、印刷、装帧水平高,价格合理。

(三)教材选用应保持相对稳定,若人才培养方案、教学内容没有大的变化(1/3以上),不得任意更换教材。

(四)采用同一课程标准的课程,应选用同一版本的教材。一门课程原则上只选用一种教材。

(五)教材选用结合课程教学改革方向及变化,选用配套教材。

三、学院教师主编、参编教材(讲义)的选用

(一)由学院教师任主编和第一副主编,并列入学院教材建设规划的教材,可以优先选用。

(二)参编的教材使用,需通过教材建设委员会综合审查后决定是否试用及选用。

四、学院组织的教材、教辅编写及选用

(一)选用学校组织的自编教材、教辅

教材、教辅编写要符合教育部、学院关于教材建设的要求。

(二)自编教材、教辅的编写程序

由编写单位或个人拟出编写计划,具体包括:教材内容的先进性介绍、教材编写提纲(含章、节)、编写人员任务分配情况(主编、副主编、参编人员)、完成时间、预计字数等。教材编写计划由各二级学院签署意见后,向教材建设委员会申报。

(三)审批程序

教材建设委员会每学年审定一次自编教材、教辅计划。各二级学院每学年向教材建设委员会申报需要自编的教材、教辅,(自编教材编印申请表见附表一)。教材科汇总整理、签署意见,教材建设委员会组织专家按照高等职业教育教材编写的要求进行审定,审批后下达本年度自编教材计划目录,并通知有关教学单位开始实施。

(四)不符合上述要求的个人自编教材、教辅,学校不予优先选用。

五、选用教材的程序

(一)教材科根据人才培养方案结合授课任务,按照选用教材的原则,拟定选用教材目录及样书,并提供给各二级学院。

(二)教材实行选用和审批负责制。基础课、公共课教材选用要做到统一版本,由基础课部及相关单位提出选用意见,教务处审定。专业基础课和专业课教研室应在充分征求任课教师意见的基础上经集体讨论研究后确定相应教材,教研室主任及二级学院院长签字后确定教材版本。

(三)已开设专业使用的教材目录每三年修订一次,各二级学院根据教材科提供的教材目录按照教学计划及使用教材的情况整理教材目录,要求列出:教材名称、版次、作者、出版社、出版日期,由教研室组织有关教师进行讨论,在认真研究的基础上,提出教材使用的具体修改意见,由二级学院上报教材建设委员会,经审定后确定教材目录。

(四)新开设课程的教材和使用期内需更换的教材,由二级学院安排给各教研室组织有关教师进行认真讨论、研究,依据内容先进、成熟且符合课程教学大纲的要求、编排次序合理等原则,提出教材使用的具体意见,包括教材名称、编号、代码、作者、出版社、出版日期,二级学院签字后报教材建设委员会审定。

(五)教材建设委员会对选用教材进行审批,教材科负责订购和组织供应。

六、教材征订

(一)教材征订以招标的形式,确定供货单位。并根据招标结果每三年签订一次教材供应合同,严格按照合同规定订购教材。

(二)每学期教材科汇总全院教材征订情况后,向学院上报征订计划,领导审批后开始征订。

(三)教材到货后,教材库管理人员负责教材入库、出库手续,统计发书资料,整理样书,及时退货。

七、教师学生领用教材程序

(一)教师领用教材经课程所在二级学院汇总,二级学院院长签字后,由教研室统一到教材科办理领取手续。

(二)教师领用教材、教学参考书后,若教材版次未变或未更换教师,两年内一般不再提供教材。

(三)学生领取教材,以班级为单位,由各班学习委员统一办理,凭书费缴费单领取。每学期学习委员来教材科对账一次,毕业前按“长退短补”原则统一结算。

(四)学生退学、休学、留级或转专业时,需持退学、休学或转专业申请单到教材科办理有关手续,已领取的教材不予清退。

(五)除教务处外,任何单位和个人不得向学生发放诸如教材、习题集、参考书、指导书等。如发现此类事故,一经查实,由出售教材、参考书、指导书的单位和个人所在的部门追回其全部收入外,并似其情节轻重按教学事故处理。

八、学生教材费结算程序及要求

(一)结算时间:每年四月至五月在学生毕业(或毕业实习)前统一结算。

(二)结算办法:教材科根据教材发放记录,按班级结算,学习委员(或班长)到教材科核对确认,多退少补。

(三)领取程序:教材科到计财处统一办理领取手续后,通知各二级学院学生科科长,由其安排班主任到教材科领取本班结算表和结算款,办理教材费退补手续,完成后签字交回教材科。

(四)其它特殊原因造成教材费结算未能完成,由班主任列出问题,教材科汇总备案。

九、本办法自发布之日起施行,由教务处负责解释。